在“六一”儿童节之际，在儿童心理诊疗一线工作多年的福田慢病院心理卫生科周娱菁博士介绍了儿童心理容易出现的问题，以及家长可以采取什么样的应对措施。
深圳新闻网6月1日讯 （记者 黄思凌）童年心理健康关系着孩子一生的幸福，让孩子身心均衡发展也是每位父母面临的课题。在“六一”儿童节之际，在儿童心理诊疗一线工作多年的福田慢病院心理卫生科周娱菁博士介绍了儿童心理容易出现的问题，以及家长可以采取什么样的应对措施。
案例介绍：东东是3岁的小男孩，进入诊室后东东显得烦躁不安，医生和他打招呼，试图用玩具去安抚他，但是东东并不看医生的眼睛，时不时看向窗外、看天花板。东东说话晚，现在3岁了能说的单词很少，有什么需要的会哭，有时候会拽妈妈的衣服。东东很难像别的孩子一样学习，教他说话更是困难。就喜欢玩轮子、看电扇，在小商店里看到电扇就不愿意走。会把自己的小汽车排成一排。
中国现今大约有150万的自闭症儿童，并以10%到17%的比例增长，达到人口比例的千分之一。到目前为止，孤独症的病因尚不明确，但可以肯定的是和遗传因素有关，一般第一胎且是男婴的几率较高，发病率在4%左右，男性出现的比例是女性的三四倍。这种疾病到目前为止还没有办法预防，也没有理想的药物可以治疗，只能靠训练。从2岁到7岁是训练的最佳时期。自闭症的临床表现有语言障碍、社会交往障碍、兴趣狭窄和刻板行为。
虽然目前孤独症的干预方法很多，但尚无最优治疗方案，最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高，部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育。
案例介绍：明明是小学四年级学生，特别活泼好动。按家里人的话说“像猴子一样上窜下跳”。脾气火爆，情绪特别不稳定，冲动任性。发起脾气来就会摔摔打打。上课不能注意听讲，总是下座位，捉弄别人，坐不住，手脚动不停。喜欢打断别人的话，做事情虎头蛇尾。
注意缺陷多动障碍（ADHD）又称儿童多动症，是发生于儿童时期(多在3岁左右)，与同龄儿童相比表现出明显的注意集中困难、注意持续时间短暂以及活动过度或冲动，且伴有学习困难，认知功能障碍的一组综合征。多动症儿童的问题核心为自控能力差，主要表现有以下四个方面。1．活动过多。 2.注意力不易集中。3.冲动任性。4.学习困难。
目前，多动症的治疗方法有很多种，最常用、最有效的方法就是药物治疗。最常用的药是中枢兴奋剂，国内最常用的中枢兴奋剂是哌甲酯。大部分孩子经过药物治疗之后，注意力及多动状况有明显的改善，基本上能达到正常的标准。除了药物治疗外，还有一些物理的治疗方法和行为训练。常用的物理治疗方法包括脑电生物反馈治疗、执行功能训练，这些对改善患者的症状都有很大的帮助。无论哪种治疗方式，都只是为了控制症状，很难说经过一段时间的治疗就能把多动症完全治愈。很多家长就想知道怎么“去根”，实际上，多动症症状完全消失的话，靠的是患者本身大脑的发育，治疗只是为了改善症状。尽管如此，积极治疗不仅有利于大脑的发育，并且能减少多动症状对于孩子的影响，使孩子能与其他正常儿童一样健康成长。
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