7月6日下午，由市教育科学研究院组织的深圳市中小学生探究性小课题（以下简称小课题）工作会议在深圳科学高中礼堂召开，市教育科学研究院副院长潘希武及深圳小课题指导教师等600余人参加了此次会议。
深圳新闻网7月6日讯（记者 余俐洁 实习生 彭宝仪）7月6日下午，由市教育科学研究院组织的深圳市中小学生探究性小课题（以下简称小课题）工作会议在深圳科学高中礼堂召开，市教育科学研究院副院长潘希武及深圳小课题指导教师等600余人参加了此次会议。
观众为发言者鼓掌
获奖学生代表介绍课题
阅读优秀成果展板的师生
据悉，本次会议是对两年来小课题工作的首次总结，并现场颁发了2015年度小课题“优秀成果奖”和“优秀组织奖”。其中坪山高级中学何建超同学主持的《“无碳小车”的设计与制作的研究报告》、罗湖外语学校高中部郁喆同学主持的《一株高度耐盐新菌种的发现的实验报告》获得了小课题成果特等奖。
现场，特等奖及部分一等奖获奖代表也将优秀的研究成果进行现场展示和解说，最终以其实用性、科技性、前沿性等赢得了在场观众的阵阵掌声。
除了研究小组的工作汇报和初高中获奖者的精彩演绎，在会议中的小学生代表们也十分引人注目。“我感觉那些高中和初中的大哥哥大姐姐们很厉害，以后也想像他们一样继续参加这一类的活动......我长大以后想当一名科学老师。”新田小学五年级的李梦蓝主持的课题《废纸的美丽蜕变》此次获得了小课题成果一等奖。
“优秀组织奖”的获得者在领奖
高中获奖课题代表李玉书在展示成果
小课题项目负责人李敏博士在会议上对小课题指导意见进行了解读，他认为经过两年来的不断推进，小课题项目已经取得较为明显的成效，并表示，“希望各个学校能更多对小课题进行深入挖掘，让全市形成研究性学习的氛围，推进课程改革。”
李敏博士发表讲话
潘希武强调，小课题研究是以学生为主，参与者们要配合学生，认识到小课题研究工作需要“站得高、看得远，主动应对，积极探索”，才能共同开创小课题研究工作的新局面。
李梦蓝和指导老师在阅读优秀课题成果
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