9月4-7日，联合国教科文组织首届数字学习周（以下简称“数字学习周”）在巴黎总部举行。秉持“以技术促教育”的愿景，数字学习周聚焦数字学习平台和生成式人工智能对教育的影响，旨在推动数字化时代的高等教育数字创新，促进跨界合作，构建更具包容性和可持续性的教育体系。联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）（下文简称“创新中心”）代表团赴巴黎参加活动，并成功举办数字学习周边会。
数字学习周开幕式
5日上午，数字学习周开幕式召开，会议采取线上与线下相结合的方式，将全球教育工作者、管理者、决策者、公私营部门的利益相关者齐聚于此，共同探讨数字学习的新动态。教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼（Stefania Giannini）在开幕致辞中提到：国际社会对生成式人工智能应用于教育的关注与日俱增，中国是唯一一个发布了相关规范性框架文件的国家。教科文非常关注"人工智能-教育"的重要性，无论技术处于何种发展阶段，我们应保障教育作为一项基本人权，并倡导教师和学习者获取数据和培养信息素养，从而充分应对未来的机遇和挑战，促进不同文化、不同世界观的交流与融合。
教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼（Stefania Giannini）致辞
中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任陈杰现场出席开幕式，并在“数字未来与平台社会：对教育的影响”话题讨论中强调，中国政府对于数字教育高度重视，并设定了目标、路径和相应的策略；同时他也提到中国智慧教育平台在提升教师和学生能力方面的重要性，肯定了数字学习平台的重要意义，表示中国期待进一步与教科文合作，共同推动数字化教育的未来。
中国教育部副部长，中国联合国教科文组织全国委员会主任陈杰
5日下午，创新中心数字学习周边会成功召开。联合国教科文组织非洲优先与对外关系助理总干事Firmin Edouard Matoko，联合国教科文组织高等教育创新中心主任李铭先生，南方科技大学副校长、商学院代理院长、讲席教授金李、南方科技大学教授、生物系副主任、脑科学研究中心主任侯圣陶教授，联合国教科文组织职业技术教育数字化教席协调员杨文明教授出席边会并致辞。印尼网络教育学院院长Paulina Pannen教授、尼日利亚艾哈迈德·贝洛大学校长Kabiru Bala教授等海外伙伴院校代表，华东师范大学开放教育学院（上海教师发展学院）院长闫寒冰教授等国内伙伴院校代表，以及知学云(北京)科技股份有限公司总裁赵隽隽等企业代表参与边会论坛。共约80多人现场参会，来自全球多个国家和地区的100多位参会者在线实时参与并观看了会议直播。
创新中心数字学习周边会现场
联合国教科文组织非洲优先与对外关系助理总干事Firmin Edouard Matoko
联合国教科文组织高等教育创新中心主任李铭
南方科技大学副校长、商学院代理院长、讲席教授金李
此次边会是创新中心作为二类机构在教科文数字学习周上第一次举办边会。作为高等教育数字化转型和数字学习的积极推动者，边会旨在将面向全球伙伴分享其公共数字学习平台——国际网络教育学院（IIOE）生态联盟中产生的最佳实践，促进高等教育院校和高校教师的数字能力建设、知识经验分享和优质资源的共建共享，共同推动高等教育数字化发展进程。
李铭在边会闭幕致辞中表示，此次会议内容丰富、交流广泛，充分促进了伙伴们宝贵经验和优秀实践的传播与沉淀。他回顾了IIOE在2019年建立以后循着“共商、共建、共享”的原则，在全球迅速形成在产业界、大学、高等教育机构和联合国教科文组织有关机构之间开展紧密合作的国际伙伴网络和公共数字平台。他指出，IIOE正在开展更大规模的教师数字化赋能项目，包括微证书、数字化教学案例先锋奖等。今年12月中心将在全球高峰会共同分享伙伴、专家以及产业界在人工智能领域与教育紧密结合相关的经验和案例。最后，李铭先生向在场的各位专家代表发出呼吁：将各自在以人工智能为代表的新技术赋能教育应用的成功案例通过IIOE平台分享至全球，使更多老师受益。（中国日报深圳记者站 王旭）
扫码下载
中文网微信