近日，西交利物浦大学与西浦基础教育集团携手在深圳举办“西浦教育与成长论坛”，汇聚中小学名校校长、一线教师、家长代表及学生代表，聚焦人工智能浪潮下的教育内卷、升学焦虑等现实议题，共同探讨新时代青少年健康成长与未来人才培养的新路径。
当下，人工智能重塑知识获取方式与社会发展格局，教育内卷、唯分数评价成为社会普遍关切。如何跳出功利化“内卷”怪圈，既夯实成长基础，又守护孩子身心健康，培养能够应对未来不确定性的复合型人才，成为本次论坛热议的核心话题。西交利物浦大学执行校长席酉民直言，探索兼顾成长与发展的教育新路径具备现实可行性，西浦正将成熟的高等教育育人理念向前延伸，深度融入基础教育领域。
作为改革创新之城，深圳成为西浦教育理念落地实践的重要阵地。2024 年 7 月，西交利物浦大学与深圳市福田区政府达成校地合作，组建西浦基础教育集团，着力构建从幼儿园到大学的贯通式培养体系。目前集团已拥有 8 所成员校，在校学生超 1.5 万名，覆盖学前、小学、初中、高中全学段，以“一生一项目”项目式学习为特色，推动人工智能与全学段教学深度融合。西浦基础教育集团党委书记兰兵表示，将持续深化校地协同，打造可复制、可推广的未来教育样板，助力大湾区基础教育高质量发展。
论坛上，高校专家、教育从业者及业界代表从多维度分享育人理念。西浦首席教育官张晓军介绍，学校秉持“以学生为中心、以兴趣为驱动、以研究为导向”的教育模式，推动学生从被动接受知识转向主动探究世界。西浦未来教育学院副院长王文教授强调，人工智能时代，社会更需要的，不再只是知识的掌握和标准化输出，而是自主学习、是非真伪判断、人机协调、同伴合作、跨界创新，以及在复杂情境中解决真实问题的能力，“大学的前沿探索和经验，可以赋能中小学在更早的阶段培养学生这些能力。”
参与论坛圆桌讨论的嘉宾赖泽联，他的一个身份是芯片领域的创业者、企业家，另一个身份是高三学生的家长。“AI时代，知识不再稀缺，企业需要的是能提好问题、有整合、创新能力和解决问题能力的人才，”赖泽联分享到，“作为家长，我认为一个开放的文化和氛围对孩子的成长十分重要，开放的环境能够助益孩子形成开放和创新的思维，尤其是在AI高速发展的今天尤为重要。”
依托高校资源优势，西浦还以数字化平台赋能基础教育升级。西浦学习超市、君谋 AI 平台等载体，为学校教学管理、教师备课教研、学生个性化探究学习提供技术支撑，搭建起基础教育与高等教育贯通式成长档案体系。
本次论坛还设置圆桌对话与学生分享环节，企业家家长、教育工作者共话人才需求与家庭教育理念。两名西浦高中生分享了项目式学习带来的成长蜕变，打破唯分数自我认知，学会接纳自我、从容面对成长焦虑。
业内人士表示，此次论坛立足深圳、辐射湾区，为破解教育内卷、重构育人评价标准提供了新思路。西浦将持续推动高等教育资源下沉基础教育，以理念创新、模式变革、数字赋能，为青少年多元成长和基础教育改革注入新活力。（中国日报深圳记者站 编辑：陈虹 通讯员：寇博）（图片由主办方提供）
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